С 1 сентября в России вступили в силу обновленные федеральные государственные образовательные стандарты, или, если по-простому, ФГОСы. Представьте себе: эти самые ФГОСы — это как свод правил для школы, только не для футбола или шахмат, а для учёбы. В них прописано, что и как должны учить в школе, чтобы дети не только знали формулы и даты, но ещё и умели ими пользоваться в жизни. Если раньше школьники могли спокойно списывать с соседской тетрадки (шутка!), то теперь им предстоит стать настоящими гениями цифровой грамотности — то есть уметь не просто читать и писать, а ещё и понимать компьютерные технологии. Подробнее ...

Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского решил не ждать у моря погоды и первым в России рванул осваивать новые федеральные образовательные стандарты 3++.

Если кто-то подумал, что это очередной модный фитнес для студентов — ошибочка вышла! На самом деле, это как если бы университет решил перейти с обычного велосипеда на электрический самокат: вроде и транспорт тот же, но скорость и комфорт – совсем другие.

Владимир Курьянов, проректор по академической и административной политике КФУ, рассказал нам о том, как эти стандарты меняют жизнь студентов и преподавателей. Подробнее ...

Ах, образовательные программы высшего образования! Кто бы мог подумать, что за этим сухим термином скрывается целый лабиринт нормативных тонкостей и бюрократических изысков. Представьте себе: вы пришли в университет не просто учиться, а погрузиться в «комплекс основных характеристик образования».

Звучит как суперсекретная миссия, правда? Вот только вместо шпионских гаджетов вас встречают учебные планы, календарные учебные графики и рабочие программы учебных предметов.

Если бы кто-то сказал мне в школе, что моя жизнь однажды превратится в изучение «оценочных и методических материалов», я бы, наверное, спросил: «Это что, новый вид квеста?» Подробнее ...

Если вы думали, что перевестись на другую специальность в вузе — это как сменить футболку, то спешу вас разочаровать. Минобрнауки России подготовило целый флот писем, приказов и постановлений, чтобы объяснить: перевод студентов с внебюджетного обучения — это почти как получить разрешение на полёт в космос. Ну, почти. Подробнее ...

Итак, друзья, представьте себе: вот уже тридцать лет я плету свои педагогические сети в океане образования, и что же я вижу? Государство наконец-то решило всерьёз взяться за инклюзивное образование. Да-да, те самые классы, где вместе учатся и здоровые ребята, и дети с особыми образовательными потребностями.

Вроде бы всё замечательно, прогресс на лицо! Но знаете, как говорится: «Хотели как лучше, а получилось как всегда». Подробнее ...

Когда Министерство просвещения РФ решило добавить в школьную жизнь внеурочную деятельность, кажется, они вдохновлялись не столько педагогикой, сколько принципом «чем больше — тем лучше». В итоге наши дети получили не просто уроки, а целую эпопею с дополнительными занятиями, которые по факту превратились в марафон по выживанию.

И вот теперь Следственный комитет получил просьбу проверить: не нанесли ли эти дополнительные приключения вред здоровью школьников? Ведь переутомление — это вам не шутки. Подробнее ...

Ах, педагогика! Эта наука, где слова «моделирование», «проектирование», «конструирование» и «планирование» звучат как заклинания из школы волшебства, а разобраться в них — задача не из лёгких. Сразу вспоминается анекдот: учитель спрашивает у ученика, чем отличается планирование от проектирования, а тот отвечает — «Планирование — это когда мама говорит: “Убери комнату завтра”, а проектирование — когда ты строишь стратегию, как сделать это так, чтобы мама не заметила».

Вот примерно так и в педагогике — всё кажется похожим, но нюансы решают дело. Подробнее ...

Ах, индивидуальный проект обучающегося — это не просто набор скучных правил и требований, а настоящий квест с элементами драмы, комедии и даже триллера! Представьте себе: вы студент, полный энтузиазма и надежд, а перед вами — Положение об индивидуальном проекте. Сначала кажется, что это сухой документ, написанный на древнем языке бюрократии, но если присмотреться внимательнее, тут скрывается целый мир приключений. Подробнее ...

Ах, лицензирование образовательной деятельности — тема, которая способна вызвать у любого любителя бюрократии неподдельный восторг! Представьте себе: чтобы школа или детский сад могли работать, им нужно не только здание с четырьмя стенами и крышей (а то мало ли, вдруг кто-то решил учить детей под открытым небом, где и дождь, и снег в комплекте), но ещё и санитарно-эпидемиологическое заключение.

Да-да, именно тот самый документ, который гарантирует: в учебных классах не живут тараканы с дипломами о педагогическом образовании. Впрочем, есть исключения! Например, если вы решили обучать малышей коренных малочисленных народов Севера или Сибири в их традиционных юртах или чумах — вот там никакие капитальные строения не нужны. Ведь как говорится, главное — не стены вокруг, а знания внутри… и отсутствие медведей на переменах. Подробнее ...

Ах, эта загадочная «Предшкола-2025»! Если вы думаете, что это очередной секретный клуб для будущих гениев, то почти угадали. На самом деле — это региональный проект Московской области, запущенный в те далекие времена, когда дети еще ходили в детский сад и не знали, что их ждет впереди — первый класс. Проект придумали умные головы из Министерства образования Московской области вместе с центром инновационных практик и технологий дошкольного образования (название длиннее, чем список домашних заданий у первоклассника).

Вся эта мудрость собрана на базе Областной гимназии имени Е.М. Примакова — звучит солидно, правда? Подробнее ...