Если вы думали, что разбираться в образовательных программах — это как читать инструкцию к микроволновке на древнеегипетском, то вы слегка недооценили бюрократию! В письме от 10 апреля 2020 года, которое звучит так официально и таинственно, словно секретный агент отправил послание, Департамент государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Министерства просвещения РФ решил немного прояснить, что же такое общеобразовательный цикл дисциплин в средних профессиональных образовательных программах (СПО). Казалось бы, зачем усложнять? Но нет — здесь всё серьезно: как правильно учить историю и математику будущих мастеров сантехники и парикмахеров одновременно.
А потом пришло 14 апреля 2021 года — день, который навсегда вошёл в учебники истории (ну или хотя бы в методические рекомендации).
Министерство просвещения презентовало целый свод методических рекомендаций по реализации среднего общего образования в рамках СПО на базе основного общего образования. Если честно, название звучит как рецепт сложнейшего коктейля: берём немного основного общего образования, добавляем щепотку среднего профессионального и тщательно перемешиваем с обязательным изучением истории. И не забудьте про «методические рекомендации» — они вроде как подсказки для тех, кто хочет правильно сварить этот образовательный «бульон».
Но внимание!
В пункте 1.4 этих рекомендаций сказано прямо и ясно: применять их можно по желанию — никакого контроля сверху не будет. То есть если школа решила расслабиться и вместо того чтобы заставлять студентов зубрить даты битв при Полтаве или строить сложные формулы по алгебре, устроила марафон по просмотру смешных видео с котиками — никто не придёт с проверкой!
Главное — не забывать про старые добрые приказы Минобрнауки России №464 от 2013 года и Минпросвещения России №442 от 2020-го. Они как старые добрые бабушкины рецепты: проверены временем и всегда под рукой.
Теперь представьте себе ситуацию: преподаватель истории задумался над тем, стоит ли переходить с концентрической системы обучения на линейную. Для тех, кто не в курсе: концентрическая система — это когда вы сначала узнаёте о древних временах чуть-чуть, потом возвращаетесь к ним снова и снова с новыми подробностями; а линейная система — это когда проходите историю строго по хронологии от каменного века до наших дней без повторений.
Это примерно как смотреть сериал «Игра престолов» сначала все сезоны подряд или пересматривать каждый сезон по несколько раз. Министерство напомнило нам через статью 68 Федерального закона об образовании: среднее профессиональное образование на базе основного общего должно идти рука об руку со средним общим образованием.
Так что история должна быть не просто датами из учебника — она должна стать настоящей эпопеей!
А вот вопрос из серии «на что жаловаться начальству»: нарушает ли образовательная организация требования стандарта СПО, если учебные планы по старым стандартам не включают часы самостоятельной работы по общеобразовательным дисциплинам? Ответ оказался весьма дипломатичным: организация сама вправе разрабатывать программы обучения.
Это примерно как если вам дали рецепт борща без свёклы и сказали: «Делайте сами». Так что если у вас нет времени на самостоятельное изучение истории или физики — никто вас за это штрафовать не будет.