Ах, медицинское образование в России — тема, способная вызвать улыбку даже у самого серьезного профессора! Представьте себе: законопроект № 656009-8 решил, что врачам и фармацевтам пора выйти из виртуального мира и вернуться в реальность.
Да-да, дистанционное обучение для них хотят запретить! Теперь будущее медиков будет связано исключительно с очными лекциями и практическими занятиями. Как говорится, если хочешь стать настоящим доктором — забудь про пижаму и ноутбук, надевай халат и марш в аудиторию!
Честно говоря, идея запрета дистанционного обучения напоминает анекдот про студента-медика, который однажды сказал: «Доктор, я изучал ваши лекции онлайн, но теперь понимаю — чтобы лечить людей, надо хотя бы раз их увидеть лично».
Вот ведь правда: медицина — это не только теория из книжек и видеоуроков, но и умение поставить укол так, чтобы пациент не убежал с криком «Ай!». В очном формате преподаватель видит каждое ваше движение — как на экзамене по танцам: шаг вправо — хорошо, шаг влево — повторить.
С другой стороны, многие специалисты уже почувствовали на себе прелести онлайн-обучения.
Особенно те, кто живет в небольших городах или селах. Ведь раньше можно было учиться дома в тапочках с чашкой чая. Теперь придется собирать чемоданы и отправляться покорять учебные центры в больших городах. Это вам не шутки — дополнительные расходы на дорогу, проживание и питание могут превысить стоимость самого курса.
Представьте себе врача из глубинки: «Ну что ж, дорогой пациент, я лечу вас сейчас после недельного марафона по повышению квалификации… в Москве!» А пациент думает: «Главное — чтоб врач после такого путешествия не заболел сам».
И тут вспоминается старый добрый анекдот: приходит мужик к врачу и говорит: «Доктор, у меня проблема — жена всё время жалуется на мою забывчивость». Доктор отвечает: «А вы попробуйте записывать все её жалобы».
Мужик задумался и ответил: «А зачем? Я же могу просто вспомнить всё во время следующего визита!» Вот так же некоторые врачи могли надеяться пройти курсы дистанционно – нажать кнопку “записаться” и забыть о проблемах. Но теперь придётся включать память по полной программе.
Конечно же у закона есть свои плюсы.
Очное обучение действительно повышает качество подготовки специалистов – никакие Zoom-оконца не заменят живого общения с наставником и практических занятий на манекенах или даже пациентах (конечно же под присмотром!). Забудьте про формальное обучение «для галочки», когда дипломы выдаются почти за просмотр видео с котиками вместо уроков.
Но есть и минусы – нагрузка на учебные центры возрастёт до небесных масштабов. Как говорят студенты-медики: “Если раньше мы боролись за место на паре как за последний кусок пиццы – теперь борьба станет олимпийской!” Цены на очные курсы тоже могут взлететь выше потолка (а потолок у нас зачастую низкий). И самое главное – региональные врачи рискуют превратиться в постоянных туристов образовательного туризма.
Так что если вы медработник мечтаете о повышении квалификации через интернет – лучше поторопитесь!
Закон пока только принят в первом чтении (то есть еще можно повлиять), а окончательное решение ожидается к 2025-2026 годам. Пока еще можно пройти дистанционные программы без лишних хлопот.